回答//p1.toutiaoimg.com/large/pgc-image/e35001befc554badbb8c5760c52c76ab" web_uri="pgc-image/e35001befc554badbb8c5760c52c76ab" img_width="1137" img_height="640" fold="0" onerror="javascript//p1.toutiaoimg.com/large/pgc-image/881147e268e242ce9775dd419a0a931b" web_uri="pgc-image/881147e268e242ce9775dd419a0a931b" img_width="1137" img_height="640" fold="0" onerror="javascript一天只限制一到两点，不要过多。否则，没有效果。补，要循序渐进。

5.笔者所教学生，也有多个拼音不好的。于是，笔者通过题目，查找出哪个学生哪一点不会，便着手让该学生记忆那一点。今天记练，明天还记练，后天仍记练，直到弄会弄懂，再考虑其它不会的，方法同上，效果明显。因此，笔者劝题主一定跟语文老师多联系，请语文老师帮忙，家庭再关注一下，估计会有效果的。

总之，辅导孩子要有耐心，辅导内容要一点一滴，辅导进度尽量同步，只要方法得当，孩子会学好的，孩子也不会排斥的。